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二十一、项目:技能分享网站
1248
2018-10-22
《JavaScript 编程精解 中文第三版》
二十一、项目:技能分享网站 二十一、项目:技能分享网站 原文:Project: Skill-Sharing Website 译者:飞龙 协议:CC BY-NC-SA 4.0 自豪地采用谷歌翻译 部分参考了《JavaScript 编程精解(第 2 版)》 If you have knowledge, let others ligh...
自定义/扩展UI
1014
2021-03-24
《ABP Framework 4.2 中文文档》
ASP.NET Core (MVC / Razor Pages) 用户界面自定义指南 重写页面 重写页面模型 (C#) 重写Razor页面 (.CSHTML) 示例 完全重写Razo页面 示例 不使用继承替换页面模型 重写视图组件 示例 重写主题 重写静态资源 操作捆绑 示例: 添加全局CSS文件 全局脚本捆绑包 示例: 操作捆绑包...
自定义/扩展UI
1366
2020-09-02
《ABP Framework 3.0 中文文档》
ASP.NET Core (MVC / Razor Pages) 用户界面自定义指南 重写页面 重写页面模型 (C#) 重写Razor页面 (.CSHTML) 示例 完全重写Razo页面 示例 不使用继承替换页面模型 重写视图组件 示例 重写主题 重写静态资源 操作捆绑 示例: 添加全局CSS文件 全局脚本捆绑包 示例: 操作捆绑包...
自定义/扩展UI
852
2020-09-01
《ABP Framework 3.1 中文文档》
ASP.NET Core (MVC / Razor Pages) 用户界面自定义指南 重写页面 重写页面模型 (C#) 重写Razor页面 (.CSHTML) 示例 完全重写Razo页面 示例 不使用继承替换页面模型 重写视图组件 示例 重写主题 重写静态资源 操作捆绑 示例: 添加全局CSS文件 全局脚本捆绑包 示例: 操作捆绑包...
第四部分:进阶项目
1705
2018-05-19
《笨办法学 Python · 续 中文版(Learn More Python 3 The Hard Way)》
第四部分:进阶项目 记录你的缺陷 第四部分:进阶项目 原文:Part IV: Intermediate Projects 译者:飞龙 协议:CC BY-NC-SA 4.0 自豪地采用谷歌翻译 在第三部分中,你学习了数据结构和算法的基础知识,但更重要的是,你学习了审计和测试代码。你并没有审计和测试你自己的代码。你刚刚通过我教给你...
文章
4868
2018-03-15
《微信小程序大全》
文章 入门 知识图谱 Demo 动画绘图 填坑 进阶 架构分析 小技巧 Tips 讨论 官方 会议 评论 产品 优秀产品 运营 数据分析 文章 入门 全球首个微信小程序开发教程,通宵吐血写的! 第一弹:序言、准备工作、项目构架 第二弹:项目结构以及配置、首页面开发 第三弹:名片夹详情页、「名片盒」「我」的页面...
Word2Vec
1814
2018-04-25
《spark机器学习算法研究和源码分析》
Word2Vector 1 模型 2 实例 3 源码分析 参考文献 Word2Vector Word2Vector 将词转换成分布式向量。分布式表示的主要优势是相似的词在向量空间距离较近,这使我们更容易泛化新的模式并且使模型估计更加健壮。分布式的向量表示在许多自然语言处理应用(如命名实体识别、消歧、词法分析、机器翻译)中非常有用。 ...
17. Mac 打包
2309
2018-04-18
《Kivy中文编程指南》
Kivy中文编程指南:打包为 Mac 系统可执行文件 特别注意 使用 Buildozer 使用 Kivy SDK 特别注意 安装模块 模块和文件安到哪了? 安装二进制文件 包含其他框架 缩小应用体积 修改设置 创建 DMG 使用 PyInstaller,无 HomeBrew 使用 PyInstaller + HomeBrew 特别注...
接口(Interface)
1673
2020-04-26
《Go学习手册(For learning Go Tutorial)》
For-learning-Go-Tutorial 接口(Interface) For-learning-Go-Tutorial Go语言是谷歌2009发布的第二款开源编程语言。 Go语言专门针对多处理器系统应用程序的编程进行了优化,使用Go编译的程序可以媲美C或C++代码的速度,而且更加安全、支持并行进程。 因而一直想的是自己可以根据自己学习和...
了解可访问性
901
2020-01-13
《前端开发者指南 2018》
学习可访问性 一般学习 : 标准 / 规范 : 学习可访问性 可访问性是指为残障人士设计的产品,设备,服务或环境。可访问设计的概念确保了“直接访问”(即无辅助)和“间接访问”两者的含义,即与个人的辅助技术(例如电脑屏幕阅读器)兼容。 可访问性可以被看作是“访问的能力”,并从某些系统或实体中受益。这一概念的重点在于为残疾人或特殊需求提供接入,或...
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